Bài học 2: Thời gian hiện tại

Trong bài này vừa dễ vừa dùng trong cuộc sống hàng ngày.
Chúng tôi sẽ kiểm tra các thiết lập câu.
Thì hiện tại được định nghĩa bởi từ tiếng Đức Präsens.
Bạn biết rằng để có một câu có nghĩa và đúng, chủ ngữ và động từ phải tương thích và
Các động từ trong ngôn ngữ của chúng ta có các phụ tố khác nhau tùy theo người và thì.
Điều này cũng đúng trong tiếng Đức và các động từ có hậu tố theo người và thì.
nên được ghi nhớ kỹ lưỡng.
Vì vậy, trước hết, bằng cách học các hậu tố của động từ trong tiếng Đức theo từng cá nhân ở thì hiện tại.
Hãy bắt đầu bài học của chúng ta.
Nhưng chúng ta hãy cũng đề cập đến điểm này; Động từ thông thường và bất quy tắc ở thì hiện tại
nói cách khác, thường xuyên và bất thường, vì các hậu tố mà chúng nhận được hầu hết đều giống nhau
Vì không có nhiều sự khác biệt giữa các động từ cho thì hiện tại, chúng ta
Chúng tôi sẽ không tách chúng thành các động từ thông thường và bất quy tắc, nhưng chúng tôi sẽ chỉ ra sự khác biệt.

Bây giờ chúng ta hãy lấy một động từ và chia nó bằng cả tiếng Thổ Nhĩ Kỳ và tiếng Đức.

Lấy ví dụ, động từ lernen (học) và lấy nó cho thời gian hiện tại.
Trước tiên, chúng ta ném danh từ, tức là động từ của động từ, và gốc rễ của động từ bị bỏ lại phía sau.

lerneen = họcMEK
học lern =

(Đây là một thông tin nhỏ không liên quan đến chủ đề của chúng ta. Bây giờ, khi chúng ta loại bỏ hậu tố nguyên thể.
từ còn lại học chỉ một thứ tự bằng tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, vì vậy hãy học cho người khác! Chúng tôi đưa ra một đơn đặt hàng dưới dạng.
Đây cũng là trường hợp trong tiếng Đức, và khi bỏ qua hậu tố nguyên thể, từ còn lại lern cũng chỉ ra một thứ tự.)

Bây giờ chúng tôi có thể chụp theo vị hôn phu của tôi.

Như được hiển thị trong bảng trên bằng cách thêm một số đồ trang sức vào gốc của động từ
Chúng tôi đã bắn. Vì chúng tôi đã đưa ra thông tin về đại từ nhân xưng nên chúng tôi sẽ không đề cập đến đại từ nhân xưng ở đây.
Nhưng nếu bạn muốn kiểm tra xin vui lòng bấm vào đây.
Bảng trên hiện tại có giá trị cho hầu hết các hành vi.
Các hoạt động tablature trên được tách ra từ nhau để làm cho nó dễ dàng hơn để xem hậu tố được thêm vào gốc và động từ.
Nó thường được viết liền kề và những hậu tố này phải được ghi nhớ.
Nếu bạn thực hành về các động từ khác nhau anyway, nó sẽ được khá lâu dài.
Tuy nhiên, hãy gợi ý thêm một vài động từ ở thì hiện tại để hiểu rõ hơn và lâu dài hơn.

Chúng ta có cả ba đại từ O (3) trên cùng một dòng trong Tabloda vì cả ba đều được vẽ theo cùng một cách.
Như bạn thấy trong bảng ở trên, rõ ràng là nó sẽ được đưa đến mọi người.
Công việc phải làm là rất dễ dàng nếu chúng ta ghi nhớ những hậu tố này.
Đầu tiên chúng ta loại bỏ động từ nguyên mẫu, và thêm vào phần còn lại của động từ theo những người.
Công việc đơn giản.
Bây giờ bạn đã học cách chia động từ theo người ở thì hiện tại, bây giờ bạn có thể làm điều đó với rất nhiều thực hành.
bạn phải làm cho sự kiện vĩnh viễn.
Bài tiếp theo, bây giờ chúng ta có thể chuyển sang phần đặt câu. Nhưng bạn cũng có thể tự mình sử dụng các động từ sau trong ví dụ trên.
Hãy chụp như vậy, và nếu bạn không thể, đừng bỏ qua việc hỏi.

rennen: chạy
tương đương của: xem xét
rufen: gọi
Người mới bắt đầu: bắt đầu

Nếu bạn thực hiện những hành động này cho mình, bạn có thể bắt đầu thực hiện các câu.
Tất cả các bạn thành công ...