Tiêu chí ngôn ngữ chung của Hội đồng Châu Âu (A1-A2-B1-B2-C1-C2)

Tiêu chí Ngôn ngữ Chung Châu Âu là gì?

Tiêu chí Ngôn ngữ Chung Châu Âu là một chương trình được xác định bởi Hội đồng Châu Âu, nhằm xác định các cấp độ học ngôn ngữ với các tiêu chuẩn rõ ràng và dễ hiểu và giải thích những gì người học ngôn ngữ có thể làm ở cấp độ nào. hiện được thực hiện bởi nhiều EU, ứng cử viên EU và các nước ngoài EU. Theo các tiêu chí này, trình độ kiến ​​thức ngoại ngữ bao gồm 1 cấp độ là A2, A1, B2, B1, C2 và C6.
Khung Tham chiếu Chung Châu Âu về Ngôn ngữ thu thập các kỹ năng ngôn ngữ theo năm nhóm chính:

Việc giảng dạy được thực hiện với sự phát triển cân bằng của cả năm kỹ năng bằng cách sử dụng phương pháp giao tiếp đương đại.

Trình độ Ngôn ngữ Theo Tiêu chí Ngôn ngữ Chung Châu Âu:

A1
Có thể hiểu và thể hiện bản thân bằng những cách diễn đạt quen thuộc và những câu đơn giản trong cuộc sống hàng ngày thể hiện những nhu cầu cụ thể. Anh ta có thể giới thiệu bản thân và những người khác, đặt câu hỏi về thông tin cá nhân của người khác (nơi họ sống, những người họ biết) và có thể trả lời những câu hỏi như vậy. Anh ta có thể hiểu một cách dễ dàng nếu những người anh ta đang nói chuyện nói chậm và rõ ràng và sẵn sàng giúp đỡ anh ta.

A2
Có thể hiểu các câu và cách diễn đạt thường dùng trong lời nói trực tiếp (ví dụ: thông tin về người, gia đình, mua sắm, công việc và môi trường xung quanh ngay lập tức). Có thể giao tiếp trong những tình huống đơn giản và thường ngày, đồng thời có thể truyền đạt những chủ đề quen thuộc và gần gũi một cách đơn giản và trực tiếp. Có thể giải thích nơi anh ta đến, học vấn, môi trường sống và tình huống trực tiếp liên quan đến nhu cầu bằng những thuật ngữ đơn giản.

B1
Có thể hiểu các điểm chính của đối tượng trong các chủ đề quen thuộc như trường học, công việc, thời gian giải trí, v.v., khi ngôn ngữ chuẩn được sử dụng rõ ràng. Anh ấy có thể xử lý hầu hết các tình huống mà anh ấy có thể gặp phải trong các chuyến du lịch, nơi nói tiếng Đức. Có thể thể hiện bản thân về các chủ đề quen thuộc và các lĩnh vực cá nhân quan tâm ở mức độ đơn giản và theo các chủ đề liên quan. Có thể mô tả các sự kiện và kinh nghiệm, ước mơ, hy vọng và mục tiêu, biện minh và giải thích ngắn gọn quan điểm của họ.

B2
Có thể hiểu nội dung của các văn bản khó về các chủ đề và cuộc thảo luận cụ thể và trừu tượng trong lĩnh vực của họ. Trong một cuộc trò chuyện thông thường, họ có thể nói và giao tiếp một cách tự nhiên và trôi chảy với người bản ngữ mà không gặp nhiều khó khăn cho cả hai. Có thể thể hiện bản thân một cách rõ ràng và chi tiết về một loạt các chủ đề. Có thể bày tỏ ý kiến ​​cá nhân về một vấn đề hiện tại, liệt kê những ưu điểm và nhược điểm của các phương án khác nhau.

C1
Có thể hiểu những văn bản dài với nội dung phong phú được viết trên các lĩnh vực khác nhau và bộc lộ những ý nghĩa ẩn giấu. Anh ấy thể hiện bản thân một cách tự nhiên và trôi chảy và không còn thường xuyên tìm kiếm một từ mà anh ấy không biết / nhớ. Có thể sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt và hiệu quả trong cuộc sống hàng ngày, cuộc sống kinh doanh, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học. Có thể thể hiện bản thân trong các tình huống phức tạp một cách rõ ràng, rành mạch và có hệ thống, và trong khi làm điều này, anh ta có thể kết nối với các văn bản khác bằng các chiến lược khác nhau.

C2
Anh ấy có thể hiểu mọi thứ anh ấy đã nghe và đọc mà không gặp khó khăn. Tóm tắt thông tin nhận được từ các nguồn bằng văn bản hoặc bằng miệng, chứng minh chúng và trình bày chúng theo cách giải thích. Nó có thể thể hiện chính nó một cách trôi chảy và đầy đủ một cách tự nhiên, thể hiện sự khác biệt tinh tế trong ý nghĩa ngay cả trong các tình huống phức tạp.